Er CYRM-12 valid på dansk?

Skalaen er valideret på tværs af 11 sprog og kulturer (Liebenberg et al. 2013). Vi bruger den danske oversættelse fra det officielle CYRM-team.

Hvad gør I hvis k < 5 i en klasse?

Aggregatet vises ikke. Ledelsen får besked om at klassen er for lille til pålideligt aggregat — der laves ingen pseudo-data.

Kan en elev nægte at deltage?

Ja. Resiliens-tjekket er valgfrit, og 'spring over' er altid en knap.

Tæller data i kvalitetsrapporten?

Kun aggregeret. Trends pr. skole og kvartal ruller op til kommunens kvalitetsprogram via en k-anonym systemet.

Mål-loop · Resiliens

Resiliens-tjek CYRM-12 i kvartalsrytme

Q: Hvad gør I hvis k < 5 i en klasse?

Aggregatet vises ikke. Ledelsen får besked om at klassen er for lille til pålideligt aggregat — der laves ingen pseudo-data.

Q: Kan en elev nægte at deltage?

Ja. Resiliens-tjekket er valgfrit, og 'spring over' er altid en knap.

Q: Tæller data i kvalitetsrapporten?

Kun aggregeret. Trends pr. skole og kvartal ruller op til kommunens kvalitetsprogram via en k-anonym systemet.

En kort, valideret resiliens-måling (CYRM-12) som elever besvarer pr. kvartal. Resultatet ruller op til klasse, skole og kommune kun k-anonymt (k ≥ 5) — så ledelsen ser trends uden nogensinde at se den enkelte elev.

Kontakt

CYRM-12 valideret

Liebenberg, Ungar & LeBlanc (2013) — 12 items, valideret på tværs af 11 lande og 11 sprog.

Kvartalsrytme

Én besvarelse pr. kvartal pr. elev (database-tvunget unik nøgle). Auto-fallback til forrige kvartal hvis data mangler.

Generated total_score

Total score beregnes i database-laget — ingen klient-fejl, ingen manipulerbar visning.

K-anonymitet (k ≥ 5)

Systemet blokerer aggregater fra grupper mindre end 5 elever. Ingen vej til 'hvem svarede hvad'.

Empty-state & upsert

Hvis eleven allerede har svaret, viser the system en venlig 'tak — du har allerede besvaret dette kvartal' i stedet for fejl.

Supplerer trivselsmåling

Resiliens måler en anden ting end trivsel — sammen giver de et fyldigere mentalt sundhedsbillede.

I klassen

Hver kvartal

Eleven besvarer 12 spørgsmål — typisk under 4 minutter — i en stille time.

Klasselærer-overblik

Læreren ser kun aggregater for sin klasse (k ≥ 5) — aldrig den enkelte elev.

Skoleleders kvartalsrapport

Heatmap pr. klasse, trend over kvartaler — input til kvalitetsrapport og bestyrelsesmøde.

To målgrupper, ét værktøj

For skoleledelsen

Resiliens er forskelligt fra trivsel: Masten (2014) viser at resiliens er 'ordinary magic' — almindelige beskyttelsesfaktorer der akkumuleres. CYRM-12 er den korteste validerede skala, og k-anonymitet sikrer at I aldrig krænker eleven for at få ledelsesinformation.

For kommunen

WHO peger på at 1 ud af 7 unge mellem 10–19 år oplever mental belastning. Sundhedsstyrelsens kortlægning bekræfter trenden i Danmark. En k-anonym kommunal resiliens-tendens er et stærkt styringssignal — uden at få adgang til individuelle svar.

Hænger sammen med

Trivselsmåling Læringsmiljø-rubric Mål-loop

Forskningsgrundlag

Liebenberg, L., Ungar, M. & LeBlanc, J. (2013). The CYRM-12: A brief measure of resilience. Canadian Journal of Public Health, 104(2), e131–e135 kilde
Ungar, M. & Liebenberg, L. (2011). Assessing resilience across cultures using mixed methods: Construction of the Child and Youth Resilience Measure. Journal of Mixed Methods Research, 5(2), 126–149 kilde
Masten, A. (2014). Ordinary Magic: Resilience in Development. Guilford Press
World Health Organization (2021). Mental health of adolescents — fact sheet. WHO kilde
Sundhedsstyrelsen (2021). Mental sundhed og mistrivsel hos børn og unge. Sundhedsstyrelsen kilde
Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM) (2023). Vejledning til den nationale trivselsmåling. DCUM kilde

Ofte stillede spørgsmål

Klar til at prøve?

Få en gratis demo for din skole — vi viser hele platformen på 30 minutter.